FILOSOFÍA BLOG

"Nunca midas la altura de una montaña hasta que no hayas llegado a la cumbre. Entonces verás que no era tan alta como pensabas." John Lubbock

CRÍTICA A LA CLASE DE FILOSOFÍA Este ha sido el primer curso en el que he estudiado filosofía y ha supuesto para mí un gran descubrimiento. Al comenzar el curso no tenía ni la más remota idea de que la filosofía puede llegar a ser tan curiosa y entretenida. A pesar de que solo hemos visto unas pocas pinceladas de temario sin haber llegado a profundizar demasiado en él, he aprendido, sinceramente, más de lo que esperaba. También he de mencionar que el profesor que he tenido ha contribuido en gran medida a mi gusto tanto por la clase como por la asignatura.  La dinámica de la clase es muy ordenada: "cuadrado de la muerte"; frase inicial: queridos niños, queridas niñas y público en general: nos hemos reunido hoy aquí para aprender algo nuevo. Ya sabéis cual es nuestro lema: algo nuevo aprenderéis a poco que escuchéis aunque solo sea a perder el tiempo con la dignidad con la que yo lo pierdo ; resumen del día anterior para aclarar dudas y desarrollo. Como dice el lema, en cada u

  ¿POR QUÉ LOS ALUMNOS ESTÁN EN CONTRA DE LA CÁMARA DURANTE LAS CLASES TELEMÁTICAS ? La pandemia ha traído numerosos cambios y medidas de prevención consigo y en esta "nueva normalidad" quizá uno de los más significativos en el ámbito educativo es el de las clases telemáticas. Aprender desde casa puede ser muy práctico, pero aún así tiene sus inconvenientes. Los alumnos no aprenden lo mismo que en las clases presenciales y hay quienes dicen que puede deberse al hecho de que la gran mayoría de alumnos se niega a poner la cámara. Pero, ¿cuál es la verdadera causa de esta obstinación? Para empezar, no hay una única causa; más bien esto se debe a una combinación de factores que radican principalmente en la falta de voluntad. Pongamos algunos ejemplos: un alumno tiene que dar clase a  primera hora de la mañana y, como  no le apetece levantarse pronto, decide conectarse pero bajando el volumen e irse a dormir; otros casos son cuando un alumno no tiene interés en la clase y durante